牧童

草鋪橫野六七里，

笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來(lái)飽飯黃昏后，

不脫蓑衣臥月明。

【譯文】

遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。

晚風(fēng)中隱約傳來(lái)牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚(yáng)的笛聲。

牧童放牧歸來(lái)，在吃飽晚飯后的晚霞時(shí)分。

他連蓑衣都沒(méi)脫，就躺在草地上看天空中的圓月。

【作品賞析】

全詩(shī)展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：原野、綠草、笛聲、牧童、蓑衣和明月。詩(shī)中有景、有情，有人物、有聲音，這生動(dòng)的一幕，是由遠(yuǎn)及近出現(xiàn)在詩(shī)人的視野里的；寫出了農(nóng)家田園生活的恬靜，也體現(xiàn)了牧童放牧生活的辛勞，是一首贊美勞動(dòng)的短曲。草場(chǎng)、笛聲、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨畫。

《牧童》一詩(shī)，不僅讓讀者感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然與恬靜，也讓讀者感受到了牧童心靈的無(wú)羈無(wú)絆，自然放松。該詩(shī)反映了詩(shī)人心靈世界的一種追求，對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂(lè)的生活狀態(tài)的一種向往。

舟過(guò)安仁

一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨都張傘，

不是遮頭是使風(fēng)。

【譯文】

一只漁船上，有兩個(gè)小孩子，

他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。

怪不得沒(méi)下雨他們就張開了傘，

原來(lái)他們不是為了遮雨，而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。

【作品賞析】

詩(shī)人非常善于利用兒童稚態(tài)，起到點(diǎn)化詩(shī)境的效果。全詩(shī)都是寫兒童的稚氣行為，其中詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)之情溢于言表，對(duì)兩個(gè)小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當(dāng)然，從中也可以看出詩(shī)人的童心不泯。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)孩童的喜愛(ài)和贊賞。

清平樂(lè)·村居

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吳音相媚好，

白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒鋤豆溪東，

中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴，

溪頭臥剝蓮蓬。

【譯文】

草屋的茅檐又低又小，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽起來(lái)溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀？

大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛(ài)的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

【作品賞析】

在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來(lái)是農(nóng)村中司空見(jiàn)慣的東西，然而作者把它們組合在一個(gè)畫面里，卻顯得格外清新優(yōu)美。在寫人方面，翁媼飲酒聊天，大兒鋤草，中兒編雞籠，小兒臥剝蓮蓬。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的情節(jié)安排，把一片生機(jī)勃勃和平寧?kù)o、樸素安適的農(nóng)村生活，呈現(xiàn)在人們面前，給人一種詩(shī)情畫意，清新悅目的感覺(jué)，這樣的構(gòu)思巧妙、新穎，色彩和諧、鮮明，給人留下了難忘的印象。

從作者對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素雅靜的環(huán)境描寫，對(duì)翁媼及其三子形象的刻畫，表現(xiàn)出詞人喜愛(ài)農(nóng)村和平寧?kù)o的生活。

稚子弄冰

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉磬穿林響，

忽作玻璃碎地聲。

【譯文】

清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結(jié)在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發(fā)出穿林而過(guò)的響聲，當(dāng)欣賞者正醉心于那穿林而過(guò)的響聲時(shí)，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發(fā)出了如玻璃破碎的聲音。

【作品賞析】

全詩(shī)攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動(dòng)形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

桑茶坑道中

晴明風(fēng)日雨干時(shí)，

草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著，

一牛吃過(guò)柳陰西。

【譯文】

雨后的晴天，風(fēng)和日麗，雨水蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。小溪的河槽漲滿了流水，岸邊叢生綠油油的野草，盛開著絢麗的野花。

一個(gè)牧童躺在柳蔭下，睡夢(mèng)正甜。而那頭牛只管埋頭吃草，越走越遠(yuǎn)，直吃到柳林西面。

【作品賞析】

這首詩(shī)描寫的是初春景物,剛下過(guò)一陣雨,暖日和風(fēng),溪水盈盈.河岸上,草綠花紅,柳蔭濃密.渲染出明媚,和暖的氛圍和生機(jī)無(wú)限的意境.