開頭語:小朋友們,馬上就要期末考試了,讓我們一起來復(fù)習(xí)一下這學(xué)期我們學(xué)過的古詩吧!
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一年級古詩
靜夜思
【唐】李白
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
【譯文】
明亮的月光灑在窗戶上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來,看那窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉(xiāng)。
【創(chuàng)作背景】
李白《靜夜思》一詩的寫作時間是公元726年(唐玄宗開元之治十四年)舊歷九月十五日左右。李白時年26歲,寫作地點在當(dāng)時揚州旅舍。其《秋夕旅懷》詩當(dāng)為《靜夜思》的續(xù)篇,亦同時同地所作。李白在一個月明星稀的夜晚,詩人抬望天空一輪皓月,思鄉(xiāng)之情油然而生,寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩《靜夜思》。
池上
【唐】白居易
小娃撐小艇,
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
【譯文】
一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
【創(chuàng)作背景】
據(jù)《白居易詩集校注》,這首詩作于大和九年(835年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日游于池邊,見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
小池
【唐】楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
【譯文】
泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流,
樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。
嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,
早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。
【作品賞析】
這首詩小巧、精致,宛如一幅花草蟲鳥彩墨畫。畫面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落筆都小,卻玲瓏剔透,生機盎然。
二年級古詩
草
【唐】白居易
離離原上草,
一歲一枯榮。
野火燒不盡,
春風(fēng)吹又生。
【譯文】
長長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。
無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。
【創(chuàng)作背景】
《賦得古原草送別》作于公元788年(唐德宗貞元三年),作者當(dāng)時實齡十六歲。此詩是應(yīng)考習(xí)作,按科考規(guī)矩,凡限定的詩題,題目前必須加“賦得”二字,作法與詠物詩相似。這首詩是白居易的成名之作,通過對古原上野草的描寫抒發(fā)送別友人時依依惜別之情。它也可以看成是一曲野草頌,進而是對生命的贊頌。
宿新市徐公店
【唐】楊萬里
籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋。
【譯文】
籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹陰。
小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。
【作品賞析】
這是一首描寫暮春農(nóng)村的詩歌。詩人描繪了一幅春意盎然的景象和天真可愛的兒童,真是向往美好的田園生活??!
望廬山瀑布
【唐】李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
【譯文】
香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。
高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
【創(chuàng)作背景】
這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風(fēng)景詩。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色,反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。
絕句(其三)
【唐】杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
【譯文】
黃鸝在新綠的柳條間叫著春天,成雙作對好喜慶;白鷺排成行迎著春風(fēng)飛上青天,隊列整齊真優(yōu)美。那西嶺的雪峰啊,像一幅美麗的畫嵌在窗框里;這門前的航船啊,竟是從萬里之外的東吳而來。
【創(chuàng)作背景】
唐代宗廣德二年(公元764年)春,杜甫因嚴武再次鎮(zhèn)蜀而重返成都草堂,其時,安史之亂已平定,杜甫得知這位故人的消息,也跟著回到成都草堂。這時詩人的心情特別好,面對這生氣勃勃的景象,情不自禁,寫下了這一組即景小詩。興到筆隨,事先既未擬題,詩成后也不打算擬題,干脆以“絕句”為題。
這首詩歌寫杜甫在草堂看到的清新亮麗景色,表現(xiàn)了詩人此時心境安雅恬適,詩句把讀者由眼前景觀引向廣遠的空間和悠長的時間之中,引入對歷史和人生的哲思理趣之中。
結(jié)束語:同學(xué)們,本期的古詩賞析到這里就結(jié)束了,下一期我們將在本周五來帶領(lǐng)大家賞析三四年級下冊的古詩。不見不散。